Поточний контроль знань студентів є засобом виявлення ступеня засвоєння навчального матеріалу та управління навчальним процесом.

Мета поточного контролю знань полягає:

у виявленні обсягу, глибини та якості засвоєння матеріалу навчальної дисципліни;

визначенні прогалин у знаннях;

визначенні шляхів усунення недоліків у знаннях студента;

виявленні ступеня відповідальності студента, ставлення до роботи та перешкод у ній;

виявленні рівня навичок самостійної роботи та засобів їх розвитку;

загрузка...

заохоченні зацікавленості студента навчальним матеріалом;

наданні допомоги студентам в організації роботи вивчення дисципліни.

Поточний контроль знань органічно поєднується з тематичним (модульним, блоковим) контролем, який покликаний визначати якість вивчення окремих тем, розділів. Тематичний (блоковий) конт­роль є показником стану і результатом процесу навчання студентів.

Основними формами поточного і тематичного (блокового) кон­тролю знань студентів є контроль на семінарських заняттях та контроль у процесі індивідуальної роботи у позанавчальний час.

Контроль знань, покликаний організувати студента до систематичного опрацювання пройденого матеріалу, здійснюється в аудиторії в години, відведені для семінарських занять та в процесі індивідуальної роботи зі студентом у позанавчальний час шляхом:

усного опитування по питаннях теми (блоку, модуля), у т. ч. заданих для самостійного вивчення;

дискусійного обговорення питань, що розкривають зміст теми;

виконання самостійних письмових робіт (до 30 хв);

виконання і захисту студентом письмових рефератів за заданими темами;

участі студента в розгляді питань в аудиторії (внесення уточнень, доповнень, зауважень до відповідей і т. п.).

Дисципліна «Цивільне процесуальне право» вивчається студентами КНЕУ протягом двох навчальних семестрів і закінчується підсумковим іспитом (загальний обсяг академічних годин — 162).

Завдання для блочного (модульного, рубіжного) контролю знань побудовані за принципом об’єднання близьких за змістом та логічно пов’язаних тем у блоки.

1 блок (модуль) — теми 1—13. Контроль знань здійснюється у формі

— усних відповідей на запитання та вирішення практичних завдань;

— виконання самостійних письмових робіт.

2 блок (модуль) — теми 14—24. Контроль знань здійснюється у формі виконання самостійних письмових робіт.

Виконання завдань блочного контролю знань передбачає ретельну підготовку під керівництвом викладача: відвідування лекцій, семінарських занять, самостійне вивчення матеріалу, підготовка рефератів тощо.